En découverte du monde, les élèves de maternelle ont travaillé sur les aimants. Ils ont tout d’abord manipulé des aimants, ont été invités à rechercher les matériaux sur lesquels fonctionnent les aimants. Ensuite, ils ont appris à trier des objets qui peuvent être attirés ou non par un aimant et définir ainsi les matières qui peuvent être attirées par les aimants. Dans un second temps, ils ont découvert, en manipulant un train dont les éléments sont aimantés, que certains aimants s’attirent alors que d’autres se repoussent. Enfin, ils ont pu jouer et manipuler des éléments aimantés pour réaliser des constructions avec des géomags.
